胡锦涛总书记在中共中央政治局第三十三次集体学习时指出,我们只有铭记历史,特别是铭记我们党领导人民创造的中国革命史,才能深刻了解过去、全面把握现在、正确创造未来。这个论断,深刻阐述了新时期在党员干部中加强中国革命史教育的重要意义。中国井冈山干部学院是中央新创办的一所国家级干部教育培训机构,主要培养党的中高级领导干部。学院创办以来,按照“实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、执政为民”的办学方针和“坚定信念、强化责任、提升素质、促进创新”的培训理念,充分发挥井冈山及周边地区不可替代的红色资源优势,在干部培训中大力加强中国革命史的教育,努力建设成为面向全国的革命传统教育基地、基本国情教育基地、提高领导干部队伍素质和本领的熔炉和激发广大党员干部永葆革命激情的加油站。
一、把中国革命史教育与坚定理想信念相结合,努力提高学员的思想政治素质
理想信念是共产党人强大的精神支柱和立身之本,是党的事业兴旺发达的强大动力。我们依托井冈山及其周边地区的红色资源,充分发挥学院在党史、党建方面的学科优势,设置了《井冈山革命斗争史》、《中央苏区史》等十几门党史类核心课程,开发了6大类15本约200万字的系列文字教材和音像教材,着重对学员进行党的早期革命斗争史教育。我们通过开设《井冈山革命道路与中国特色社会主义道路》、《井冈山革命斗争的历史经验与启示》等课程,使学员从历史和现实的比较中加深对我国国情和中国特色社会主义道路的理解和认识,进一步增强贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性。为了加强中国革命史教育的实效,我们在认真搞好传统的课堂教学的基础上,积极探索现场体验、情境模拟等新颖的教学形式,按照“一个现场教学点就是一部活教材,一次现场教学课就是一次精神洗礼”的要求,陆续开发了34个井冈山革命斗争时期和中央苏区时期的革命旧居旧址作为现场教学点、体验式教学点。根据每个革命旧址的独特资源,将资源优势转化为教学优势,针对性地设计了教学主题、教学重点、教学切入点,提升教学效果;通过情景模拟方法,再现历史的某个场景和片断,做到感性冲击与理性思考相结合,引起学员强烈的心灵体验和情感共鸣,体验式教学——“重走朱毛挑粮小道”已成为学员们感受最深、记忆最深的一堂课,成为学院的教学品牌。学员们普遍反映,学院采用现场教学的方式进行革命传统教育,能有效地将历史与现实相结合,直观、生动、形象,震撼力强,通过教学,心灵受到冲击,情感得到升华。通过学习党的早期奋斗史,一方面进一步深刻认识我们党取得执政地位是历史的选择、人民的选择,增强对党的忠诚意识和作为组织成员的光荣感、归属感;同时,又进一步切身感受党创业的艰辛和执政地位来之不易,增强忧患意识和作为组织成员的使命感和责任感。通过培训,进一步坚定了理想信念,找到了精神的“根”和人生的“魂”。
二、把中国革命史教育与加强党的执政能力建设结合起来,着力提高学员运用马克思主义的立场、观点、方法分析解决实际问题的能力
我们紧紧围绕党对干部队伍建设的新要求开展中国革命史教育,以提高学员增强执政意识、把握执政规律、提高执政能力为重点,把理想信念教育、思想政治素质提高和能力提升融为一体,把井冈山斗争时期的历史经验与改革开放和现代化建设的实践结合起来,努力实现让历史告诉现在,让历史启迪未来,使现代承接传统,使现代继往开来。我们编写了《毛泽东等中共领导人在江西时期的领导方略》、《毛泽东在井冈山斗争时期的著作选读》等教材,开设了《学习党的优良传统,搞好调查研究》等课程。我们坚持以发展着的马克思主义为指导,及时把党的十六大以来一系列重大战略思想如科学发展观、构建和谐社会、党的先进性建设、党的执政能力建设、社会主义新农村建设等作为培训内容进入课堂、进入教材。我们着重从党的理论、政策策略、领导方略等方面的一脉相承又不断创新的关系中给学员思考的“钥匙”,引导学员准确把握当代马克思主义理论发展成果的科学内涵和精神实质;引导学员学习革命领袖正确认识国情、科学判断形势、善于把马克思主义的普遍原理与中国实际相结合,不断进行理论创新的勇气和能力;启发学员思考党不断走向胜利的工作方法和革命先辈的领导方略,以资借鉴;启发他们掌握处理新时期重大现实课题所必需的马克思主义立场、观点、方法,提高研究和解决改革、发展、稳定面临的新情况新问题的能力,实现“有本事”方面的突破。
三、把中国革命史教育与加强党的先进性建设紧密结合,着力提高学员的党性修养
我们根据学院的课程特点,把现场教学、课堂讲授与社会实践结合起来,综合运用研讨式、案例式、启发式、体验式等方法,在中国革命史教育中全面加强学员的党性锻炼。我们注重总结党在井冈山斗争时期保持先进性的历史经验,开设《“九月洗党”的经验教训》、《袁文才、王佐被错杀的原因》等案例课程,激发学员通过学习历史获得启迪,用时代发展的要求思考如何加强新时期党的先进性建设。我们把中国革命史教育与国情教育、扶贫帮困结合起来,通过到革命老区进村入户,开展调研和社会实践活动,与农民同吃、同劳动,既学习该地革命传统,又了解当地经济社会发展和社情民意,使学员真正贴近实际、贴近群众、贴近基层,通过零距离接触群众,加深对基本国情的认识,加深对群众的感情,增强立党为公、执政为民的责任感。我们抓住干部在思想作风、工作作风、学风等方面存在的突出问题,有针对性地开设《学习井冈山英烈,树立正确的世界观、价值观、人生观》、《学习井冈山精神,践行“三个代表”》等课程,强化学员的宗旨意识,正确认识和使用好手中的权力,真正树立社会主义荣辱观,始终牢记“两个务必”。在搞好正规课程教学基础上,我们还认真研究和借鉴现代隐形课程理论,注重课外生活与正规课程的配套和协调,探索用音乐歌舞剧等新形式表现井冈山革命斗争的光辉历程,通过让学员吃红米饭、喝南瓜汤来体验和重温革命先辈艰苦奋斗的精神,通过校园广播、车载媒体播放红色歌曲,在每个班开设激情教学、放映中国革命史题材的电影等多种形式激发学员情感,寓教于乐,寓教于行,在潜移默化中陶冶学员情操,加强党性修养。