阿尔伯特·哈伯德说过这样一句有名的格言：“如果你仍为昨日牵肠挂肚，那么今日你会一事无成。”如果你回顾过去的成就，仍为其备感骄傲，那说明你取得这些成就之后一直在原地踏步。如果你回忆几年前完成的一项工作，认为现在无法超越从前，那说明在这个领域中你毫无进步。

在20世纪初，美国的乡村有一套牛奶配送系统，将牛奶送到顾客门口。由于牛奶瓶没有盖子，所以山雀与知更鸟常常毫不费力地先一步飞过来享用。后来，随着厂商加装了铝制的瓶盖，山雀与知更鸟便不再拥有这“免费早餐”了。但到了20世纪50年代初，当地的所有山雀居然都学会了刺穿铝制瓶盖，重开“免费早餐”的大门。而知更鸟却只有少数学会了，始终没有扩散到大多数。

生物学家研究发现，山雀从年幼时起就已经习惯和同类和平相处，知更鸟则是排他性较强的鸟类，同类之间也基本上是以敌对的方式相对。因此，虽然两者同属鸟类，但和谐相处的山雀比起知更鸟更能学习互助，进化程度更高。

自然界如此，纵观国内外的一些著名企业的发展史，同样无一离开“学习”二字。美国排名前25位的企业中，有80%的企业是按照“学习型组织”模式进行改造的。国内一些企业也通过创办“学习型企业”给企业带来了勃勃生机。

汪中求先生在他的《细节决定成败》一书中写道：“在创业过程中，第一代老板靠胆子，第二代老板靠路子，第三代老板靠票子，第四代老板靠脑子。”毫无疑问，进入21世纪，随着科技的进步和知识更新速度的加快，不管是创业者，还是守业者，一定要不断地学习，更新自己的知识，才能适应日趋激烈的竞争。作为员工，也只有不断学习，使自己成为“知识型员工”，才能适应企业发展的需要。

熟悉IBM中国有限公司的人都知道，其总部大楼上写着“学无止境”4个字。IBM中国有限公司每年都要花费10多亿美元进行130万人次的职业培训。在培训过程中，紧张的学习每天从早上8点到晚上6点，而附加的课外作业常常要使学员们熬到半夜。学员们还要进行销售方面的培训——这是一项具有很高价值和收益的活动。可以说，商业界就是一个自我表现的世界，而作为员工，必须做好准备去适应这个“世界”。每天长达10多个小时的紧张学习压得学员们喘不过气来，但是很少有学员抱怨，几乎每个学员都能完成学业。因为他们知道，在这个时代，如果不学习、不会学习、不终身学习，其结果肯定是被淘汰。

壳牌石油公司的企划主任德格说：“企业唯一持久的竞争优势，就是拥有比竞争对手学习得更快的能力。”

可见，如果你能比别人学习得更快，学习得更好，就会更有创新力，就会拥有绝对的竞争力。因此，学习力是一个人的竞争力之源。

由此可见，持续学习是一个公司不断发展和进步的前提。知识的积累源自于学习，创新的起点成就于学习，环境的适应依赖于学习。如果你希望自己所在的公司能不断成长，那么你就应该持续不断地学习，时刻保持一颗主动接受教育的心。

学习型组织创始人，美国麻省理工学院的彼得·圣吉博士说：“21世纪企业最成功的经营管理模式是把企业创建成学习型组织，企业恒久不变的核心竞争力就是永远比竞争对手学习得更快、更好。”

同时，学习观念的建立是一个常讲常新的课题，因为学习如同充电，是一个循序渐进的过程。所以在公司里经常灌输学习的观念是时时刻刻需要注意的事情。

在现实生活中，很多人认为，建立学习型组织必须有高学历的员工，其实这是一个误区，学历固然是一个员工在一定阶段学习成果的标志，但绝对不是一个员工的学习力的完全体现。真正的学习力与学历之间没有必然的关系，真正的学习力往往是从生活、工作的实践中锻造出来的，而很多拥有高学历的员工由于不注重从日常的学习、生活和工作中总结与提升，成了高分低能的人。一个尊重经验的员工，才能少走弯路。一个好的公司，也应该是一个学习型组织。所以，作为员工，除了接受日常的知识培训和学历教育外，更需要注重的是日常经验的积累和提升。

据统计，从1918年到1988年的70年中，原来美国的百强企业只有39家还“健在”；仍能上百强榜的只有18家；经营状况良好的只有寥寥3家。这说明，一个企业要做到基业长青、长盛不衰，其法宝不是先做大再做强，而是先做强再做大。要想做强，就需要员工永远具有团队精神，永远充满活力，永远具有战斗力。只有这样，企业才能永远以昂扬的姿态屹立于强企行列。而在企业中树立一种学习、学习、再学习的观念是一个企业基业长青的关键。

成功一定有方法，失败一定有原因。失败的原因千千万，但归根到底只有一个，就是——缺乏学习。

当今世界已经进入到信息化时代，科技资讯日新月异，不管你喜不喜欢，愿不愿意，我们都无法回避。有人说21世纪将是一个属于科技的世纪，也有人说21世纪将是一个属于知识经济的世纪，还有人说21世纪将是一个属于中国人的世纪，但是在这里我要说的是，21世纪将是一个属于学习的世纪。因此，对于外部世界，你最佳的应对策略就是学习、学习、再学习。

《第五项修炼》的作者彼得·圣吉说：“学习障碍对儿童来说是个悲剧，而对团队来说可能是致命的。”

在美国排名前25位的企业中，其中80％已经按照学习型组织的理论进行了再造；在世界排名前100位的企业中，已有40家企业（包括福特、微软等）进入了建立学习型组织的轨道；中国的武钢集团、海尔集团等大型企业，也开始通过建立学习型组织来不断地培养和积累核心竞争力。因此，建立学习型组织已成为企业发展的主旋律，对于要在21世纪有所作为的企业来说更是势在必行。

当今世界，学习是趋势，是观念，是团队培育竞争力的一种方法，而吸收与应用新知识的速度则是衡量团队学习成效的重要指标之一。我们要建立学习型组织，最重要的是学习风气的形成与落实。学习是团队精神的一种表现形式，也是团队的必胜武器。把学习、再学习变成一种习惯，并且持久地坚持下去，团队才能够成功，团队精神才能得到弘扬。那么，我们究竟应该如何提高自己的学习能力呢？

1．有的放矢地学习

没有学习目的，学习就会陷入误区，茫然不知所措，从而使自己的学习优势逐渐丢失。所以首先要冷静分析自己的职业发展方向，在明确自己职业发展定位和目标的基础上，选择对目前的工作或者一段时间内的职业发展目标有帮助的学习内容。

2．瞄准“充电”时机

学习要发挥最大效能，还得注意个人职业发展的时机。如果是初入职场，借此“充电”，则成功的机会非常大。而如果已经工作了10年甚至更久，职业风格已经基本定型，加之失去了年龄上的优势，企业就不太会欢迎，这时想通过“充电”转行，恐怕是长路漫漫了。

3．在工作中学习

很多员工总觉得根本就抽不出时间来学习，还有很多刚毕业的学生进入工作岗位后总觉得没什么可以学习，其实他们忽略了在工作中学习才是最好的学习方法。因为只有在工作中，你才会真正明白自己的不足。不过如果你每天只是盲目地把工作完成，那就永远也意识不到自己的缺点。