在与人交往的时候，要想得到别人的喜欢，就得让别人熟悉你。交往的次数越多，心理上的距离就越近，就越容易产生共同的经验，建立友谊，并形成良好的人际关系。

有心理学家曾经做过这样一个实验：

在一所中学选取了一个班的学生作为实验对象。他每天在黑板上不起眼的角落里写下一些奇怪的单词。这个班的学生每天到校时，都会瞥见那些写在黑板角落里奇怪的英文单词。这些单词显然不是即将要学的课文中的一部分，但它们已作为班级背景的不显眼的一部分被接受了。

班上的很多学生都没发现这些单词在以一种特殊的方式改变着——一些单词只出现过1次，而一些却出现了25次之多。学期结束时，这个班上的学生接到了一份问卷，要求对一个单词表的满意度进行评估，列在表中的是这学期曾出现在黑板上的所有单词。

问卷回收后，心理学家经过统计发现：那些出现频率较高的单词所获得的满意度也较高，相反那些只出现过一次的单词仅获得了极低的满意度。

心理学家有关单词的这个研究证明：某个刺激的重复呈现会增加这个刺激的评估正向性。与“熟悉产生厌恶”的传统观念相反，这个实验说明某个事物呈现次数越多，人们越可能喜欢它，这就是“曝光效应”。

在人际交往中，曝光效应也同样适用。这就是说，随着交往次数的增加，人与人之间越容易形成重要的关系。一般来说，交往的频率越高，刺激对方的机会越多，“重复呈现”的次数越多，就越容易形成密切的关系。两个人从不相识到相识再到关系密切，交往的频率往往是一个重要的条件。没有一定的交往，如果像俗话所说的“鸡犬之声相闻，老死不相往来”那样，情感、友谊就无法建立。研究发现，当所有其他因素相等时，一个人在另一个人面前出现的次数越多，对那个人的吸引力就越大。

因而，女性朋友们，在与人交往的时候，要想得到别人的喜欢，就得让别人熟悉你，有意识地增加与他人的交往次数。