在卡耐基的课堂上，每个人都能体会到一种轻松和风趣。卡耐基以生活中和书本里见到的一些趣事为例，来阐述他要教给大家的道理。所以卡耐基的每个学生，都对他的教学给予很高的评价。

有位学生曾说：“在课堂上，卡耐基先生非常尊重和信任我们，而且他很善于处理学生遇到尴尬时的情景。这让我们轻松和自在，所以大家都愿意配合他说出心中的烦恼。”

其实，卡耐基不仅仅希望学生们在课堂上有这种轻松的感觉，他更希望学生在生活和工作中也能保持这种状态。为了能让学生们明白身心轻松的重要性，卡耐基举了一位著名小说家的例子：英国著名小说家、诗人约瑟夫·鲁德亚德·吉卜林，在和恋人卡洛琳·巴雷西狄亚结婚后，准备在巴黎修建一座豪华的别墅。吉卜林找到了巴雷西狄亚的弟弟比提，从他手中买了一块土地。不过在购买时，比提提了一个条件，这块土地中的牧草场归他所有，吉卜林答应了。

一天，比提来到牧草场收割牧草，发现牧草场中有一小块地被改成了花园，他去找吉卜林理论，结果两人闹得不欢而散。

几天以后，吉卜林骑车外出，在路上，被赶马车来牧草场的比提无意间擦伤了。吉卜林立刻火冒三丈，和比提吵了起来，最后这件事竟然闹上了法庭。所有人都没有关心这件事谁对谁错，却都对吉卜林的人品提出了质疑，这位大作家作品的欢迎度也因此出现了一个低谷。

“从这件事我们可以看出，不能保持一个轻松的心情，在伤害他人的同时，也会对自己造成更大的危害。”卡耐基在故事结束后总结道。

无论是在课堂上，还是在生活中看到或听到的故事，卡耐基都会用心整理。因为他发现，从这些故事中总结经验，能找到很多人生的规律，借此让自己的课程变得更加丰富多彩。

在教学的过程中，卡耐基发现，在学生中普遍存在一个问题：绝大多数没有上过大学的人都认为，未读大学是他们发展事业的最大障碍。

为了解决这一问题，卡耐基给学生们讲了一个小学没毕业的人，通过自己的努力，最终成了伟大政治家的故事：有一个小男孩，家里非常贫困，他父亲去世的时候，连棺材都是邻居凑钱帮忙买的。之后，母亲带着他艰难地生活着。上了两年小学后，因为家境贫困，他不得不退学去打工，每天都要工作十个小时以上。

在这种困境中长大的他，因为参加了一次话剧演出，逐渐迷上了演讲。为了能够把演讲做好，他开始重新拿起书本自学。靠着坚毅的精神，他的演讲越来越优秀。30岁的时候，他参加了纽约州的议员选举，靠着出色的演讲，成为了纽约州的一位议员。

但因为文化水平低，在工作中遇到了很多困难。当他阅读到关于经济和政治的复杂资料时，感觉就像是在看天书一样。这让他感觉烦闷不已，有时甚至想辞职不干了。后来，他的母亲知道了这件事，鼓励他勇敢地面对困难，从现在起发奋读书，去弥补自己的不足。在母亲的开导下，他下定决心，每天学习五个小时，仔细钻研与工作有关的资料。

通过不懈的努力，他最终成了一位政界要人，后来被《纽约时报》评为最受欢迎的议员之一。这个小学没毕业的孩子，就是威尔·史密斯。

故事讲完后，卡耐基开始了点评：“我们从史密斯先生身上能学到什么呢？史密斯虽然小学没毕业，但他并没有因此而抱怨。他毅然通过自己的努力，把以前丢掉的东西全部捡了起来。”

说到这里，卡耐基给了学生们一个忠告：“或许我们当中，有很多人都没有上过大学，但是我们没有必要因此而悲伤。过去的事情是改变不了的，我们能做的是把握现在，计划未来。只要你从现在下决心开始改变，什么缺陷我们都能弥补过来。”

在为学生解决问题的时候，卡耐基也萌生了写教材的想法。

他深有感触地说：“我所教的这些学生，大部分是一些社会普通民众。销售员、会计师、工程师、技术员等各色各样的工作人员，在他们身上，都存在着不同程度的问题。我尝试着写一本教材，把在教学过程中遇到的一些普遍的、具有代表性的问题列出来，然后教给大家该怎样解决。”

在青年会夜校讲课的过程中，卡耐基研究出来很多方法，让这些面临困难的年轻人，逐步适应、战胜困难，其中最有效的一个办法，就是利用名人事例来激励他们。有这些伟人们做榜样，他们都对战胜困难充满了信心。

帮助学生们走出困境，卡耐基提出的方法是成功的、有效的。

我们在生活和工作的过程中，都会遇到不同程度的烦恼。这时，我们需要做的不是灰心和沮丧，而是要静下心来，思考解决办法，带着自信去战胜遇到的每一个困难。