“问题是--”四说：“我先说的，就应该按我说的去做，每天都是这样安排的，最后半小时去外面画速写。你这样做的话，容易让学生无所适从，不知道听谁的好。”

“行了行了！”荣说：“你说干啥就干啥呗！行了吧？”收好幻灯机，说：“你去吧，你说了算，以后，我啥事儿都不管了！”

“你不是说，让学生回教室去吗？”四耐着性子，其实，心里很想发作。“你赶紧去吧！”

“我不去！”荣说：“省着你总有意见。”

“是你让他们回教室的，我又不知道你想说什么。快去吧！”

学生们都在教室等着校长，教室里有点儿乱。小老师镇不住学生，只会说：“别说话了！”“别说话了！”学生底下照样儿说。

四也进了教室。她一出现，学生们就安静了。“坐好了！”她说：“背起手来，挺起肩膀！”

四用目光监督他们。这时，荣走进教室。“下周就开设计素描了，有些事情和大家讲讲。什么是设计素描呢？这是近几年才出现的素描类别……”

“我发现，现在的孩子，需要对权威的钦佩和在此基础上的高压与服从。否则，他们实在是难以统一认识和行动，更无从谈起做一个好学生。他们缺乏做好学生的**和努力，连做一个正常的学生都不愿意。他们对将来基本上是茫然的，每天在学校来来往往，却谈不上接受教育，也不想接受教育，只是没有办法，才出现在学校里。他们没有斗志和理想，缺少刚毅和朴实，没有深刻的思想和文化传承，是一代疲钦的后人。中国的教育，真需要思考和改变了，我们培养了什么样的后代？他们成人后，对国家和民族会有什么样的影响？没有人对教育现状思想和改变什么……”

老师讲课，学生在下面有小动作。老师先是警告，可是学生依然固我。老师气极了，勒令学生站起来，学生和老师顶嘴。老师无奈愤怒，学生无理叛逆。

“我不知道，新读书无用论的沉渣泛起会持续到什么时候。社会哪个链条出了问题？这样下去，等待中国的将会是什么？”

语文课，老师侃侃而谈。几个学生趴在桌上睡觉。有个男生用手机偷偷儿录制DV。伴随画面，学生小声配音：“这就是课堂，有的人儿在睡觉，有的人儿在说话，没几个人儿听课的。”很像中央台的播音：“连班长都睡了。老师还像个人儿似的，能看得出，他是个老头儿，穿件儿毛衣，在念课文儿。从远处看，他是个秃子......”

四出现在身后的时候，他还没有一点察觉。她一把夺去学生的手机。

检查没收的手机，终于查到了录像。四万分气愤。学生痛哭流涕。单亲妈妈教训儿子。这，就是我们的下一代真实写照......

晚上，四到家，刚给小狗喂完火腿肠，电话又响了，荣接电话：“哪位？”

“你们给我的钱不够。我算了一下儿，还欠我一千多块钱儿呢！”

“我欠你钱？”荣不理解：“白天不是给你钱了吗？你还想要钱？你还没个完了？”

“我就是要钱儿！”老柳说：“钱儿就是我爹妈。我还认自己爹妈呢，你家那个姓章的连妈都不认，比我还没人味儿呢！你要不给我钱儿，我就天天上学校去闹！”

四要听电话，她听到老柳的话：“姓章的连妈都不认，比我还没人味儿呢！你要不给我钱儿，我就天天上学校闹！”

“你找小毛去吧！”荣推脱：“学校是她管帐。”

“我就在你家楼下呢！”老柳说：“我带刀来了！你给不给我钱儿吧！”

四抢过话筒：“你还要不要脸？”荣跟她争抢话筒，四没让荣抢到。“你想怎么的？你想让我花钱找人，打折你一条腿？好吧，人十分钟就到！”

从落地玻璃看到：老柳从楼下灰溜溜儿地走了，边走边四处张望。四心口堵得难受，一阵发疼

龙鸣在房间憋得难受。学校又不上课了，但不让学生回家，就得在自己房间呆着，哪儿都不能去。每天，**办公室都要给学生挨个儿打电话，询问他们有没有感冒发烧，有没有异常现象。北京的形势非常紧张，街上行人少得可怜，各种小道消息充斥着人们的耳朵。龙鸣提心吊胆，无所适从，除了玩电脑，就是查找关于**的消息。暂时，还不想让爸爸妈妈知道自己的处境，怕他们担心，度日如年消磨着时间......

小毛也没闲着，她给男人打电话：“你小心点儿啊，我今天听派出所的说，可能要偷偷儿蹲坑儿，别人都不知道，连姓龙的都不知道，我是听警察在卫生间里说的。我打扫卫生间，里面没人儿，男女厕所之间有个小缝儿，我从那儿听着的。这几天儿，你就先别出来了......”

夜里，四无论如何睡不着。折腾到半夜，只好起床，来到画室。她先给哥打了一个电话，问有没有坏人再来骚扰。哥说：至现在为止，那个王八蛋还没出现，不知道后半夜能不能来上班了。要是来，我们几个就把他制服住。要是不来，我就......话里话外的意思是，我还得接着喝酒。四没跟他计较，只是嘱咐他坏人很难对付，一定要小心，不然，说不定会有什么事儿呢，一定要小心！忙了一整天，连想给上海打电话，都没有时间，这个时候再打电话，已经太晚了，只得作罢。想到自己不管怎样，都应该对将来负责，还是要在专业上更有发展，何况，自己有很多很多的想法，都是创作方面的，她预言：自己的将来，将是一个有成就的画家，但是，必须从一点一滴做起。她平静一下心情，拿起油画笔，画了起来。

一早，就有人对教学楼一劲儿摄像，还有人拍照，对教学楼指指点点，一阵猛拍猛照。他们干什么呢？四对荣说起这件事，荣也不知道他们是干什么的。派郁老师出去问问，对方躲躲闪闪，笑而不答。

这样的情况，已经很多次了。他们像是对学校感兴趣的记者，围着学校栅栏，对学校一阵猛拍。按说，有一两起这样的现象尚属正常，但在一段时间内经常这样，就不正常了，四隐隐不安。

学校作为小区配套项目，建在小区里，教学楼和院子占地有六亩地，校园与居民楼有一条道路间隔，足有十米左右。按说，对这里有所学校应该感到自豪才是，与教育人的场所为邻，听着朗朗读书声该是多么身心愉悦的事儿呀，而且，学校每天按正常作息时间上课下课，没有干扰小区居民的日常生活，对于小区居民来说，是一件幸事。看着朝气蓬勃的孩子们从大门口出入，感受他们旺盛的生命力，比起打麻将、跳舞喝酒、甚至是打老婆骂孩子要强上许多倍。

当初买这栋教学楼时，四还觉得，小区居民一定会喜欢这所学校的，开发商最初的想法是办幼儿园，现在孩子都少，办起幼儿园来，是租楼还是其他方式？这么大的楼房，能运作下去吗？对楼的所有者和幼儿园举办方都是一件难事。何况，院内跑着几十、几百个孩子，又叫又喊，教室经常传出歌声和琴声，可能比现在还烦人。而高中生，除了打打篮球，在校园里闹闹，再没什么可玩儿可烦人的了。

可是，偏偏有人利用开发商的某个弱点，占了便宜还卖了乖，纠集不少小区居民，到处告开发商，说开发商无视市政规划管理，在小区建了一所学校，整天闹闹嚷嚷的分外扰民，小区居民已经忍无可忍，甚至把开发商告到了法院。开发商为了息事宁人，给告状的居民一点儿好处，找给他们一些钱，这些外地来琴岛定居的人怕开发商报复，把房子卖了，又挣了一笔钱，得到了额外的好处。他们庆幸，幸亏到处告状，终于得到了想要的好处。至于学校还在不在那里，本来就是无关紧要的。现在，另外的一批人又打起了学校的主意......

四没弄清拍照片人的身份，就回到办公室。她在给上海打电话：“阿姨，您好。我的钱，您收到了吗？”

“阿拉想女子，想爸哦……”阿姨反复强调这几个字。说着话，她就哭了，没在意对方说钱不钱的，只关心女儿是不是好：“想侬哦，女子走得太远、太远了哦……”说着说着，又是一阵难过的哭泣传来。

四也很难过：“阿姨，亲子鉴定该出结果了吧？”

阿英那边，显然没领会对方话里的意思，还在絮絮叨叨说着什么，说得很快，上海老话的节奏本来就快，说得再快一点，四就彻底听不明白了。阿英的沪语，像外语一样难懂。四知道，上海许多老人，与各种年龄的人打交道，说得都是沪语。有意思的是，奉贤的沪语，可能和崇明的沪语，甚至和青浦的沪语都略有不同，上海人却能听明白，真有意思。四耳朵听着沪语，心里知道，这是阿姨表达内心对女儿的思念之情，自己权当理解吧。母女本来就是连心的，能感觉爸爸没有了，妈妈对女儿倾诉一生的遭遇，诉说寻找和想念爱女的心情。母亲的心，永远把儿女放在第一位的。让她说去吧，她也只能对我说。从看到我照片的那天起，她就把我当作亲生女儿了。

阿英说了足有二十分钟。四拿着话筒，静静听着，感受着一位母亲从江南走来，一路寻找失散的女儿。在过去那个困苦的年代，母亲的痛苦不仅是精神上的，心里要承受失女之痛，又要忍饥挨冻，酷暑劳累，像男人一样劳作，付出多几重的煎熬。这就是母亲。听着母亲的沪语，细细的语调，四周身弥漫起浓郁的爱，母亲，也只有母亲，才能这样絮叨，这样告诉女儿--母亲是多么爱女儿。四的眼泪，不知不觉就流了下来……

这次，四听懂了。“苦透苦透哦！”阿姨在讲，当初为什么会把女儿送出去，是因为阿爸入狱了。一个年轻有为，忠厚诚实的派出所所长，因为妻子与人合伙开了个小小的工坊，就受到开除党籍、入狱八年的待遇。一个女人，只好牵着两个幼子，抱着刚出生的女儿，徒步走回老家。老家没有亲人，又是坏分子的家属，困难可想而知。经过这样的变故，母亲的奶水干涸了，女儿当时嗷嗷待哺，哭闹不止，母亲肝肠寸断。母亲的心，当时一定是被撕裂了的，母亲多么痛苦啊。母女生离死别，天各一方，朝思梦想，泪湿衣襟，苦苦挣扎。母亲，您受苦了！母亲，阿拉爱您哦，母亲！

“阿拉普通话岗勿好，苦恼噢！”这句话，四实实在在听懂了：“侬钞票花得不得了勒哦，阿拉勿缺东西的，阿拉只想侬哦，想爸，想女儿哦……”听母亲的话越多，就越能听懂话里的内容。如果母亲放慢语速，听得就更明白了。

四没忘问：“今天，已经有十天多了吧？亲子鉴定结果应该早就出来了？”

阿平媳妇知道婆婆与妹妹交流有困难，主动过来接过话筒：“哎，妹妹，你好……我是嫂子，你好。你说的那个事情，就在这几天出来结果。哥哥打电话问过了。你不要担心。好，有消息就会告诉你的。”

打过电话，四接着想心事，她努力搜寻记忆中的某个链条：梦里那个女人，说话的声音，为什么那么熟悉呢？是从小就听过，还是在梦中经常出现？还是自己的遗传基因中就有这样的细胞，它们在沉睡，一旦被激活了，就会活跃起来，变得一点都不陌生了？