昨完去给女儿开家长会，倒是让我想起一件事，好多天了，一直想把它记下来，可总是忙，今天一大早，好不容易熬得一个大礼拜，却习惯性的睡不着了，干脆起床，记录下来。

女儿是班里最小的，年龄最小，个子最小，刚开始上学，宝贝胆怯，不自信; 懵懂，听不懂。回到家，说她听不懂老师上课说的话，甚至还说她想放弃学习，看得出，宝贝压力挺大的，这个时候，我也有点着急，难道真的上学太早了？一段时间，看到宝贝辛苦地背个大书包上下学，我都在质疑自己: 难道真的不该让宝贝上一年级？

有一次，中午送女儿上学，来到学校门口，正好碰上女儿的班主任老师，李美丽老师，美丽，这名字多好听！我发现，她喜欢穿大红和亮白，看起来特别明快和靓丽，就像她的性格一样，直爽开朗。女儿见了老师挺担小的，只见美丽老师刚看见女儿，就迎了上来，嗓门挺大的:“ 哇，看我们班的环保小卫士漂亮不，太漂亮了呀！"呵呵，下午学校要进行"我是学校的环保小卫士”捡拾小垃圾活动，笨笨的我和宝贝一起做了个头饰，美丽老师一眼就瞅见了。接着，身材高挑的她就弯下腰，个子比较高，可弯腰毫不含糊，女儿小小的个子，老师弯腰，深深地，贴近，摸了摸女儿的小脑袋，亲昵地就像自家孩子……

我说:“我家女儿就是不……”我这话还没说完，美丽老师就接住了话头，对着女儿说:“高艺嘉小朋友这段时间进步特别大，老师最喜欢了……”

没轮上我插嘴，美丽老师又接着说:“高艺嘉小朋友可聪明了，回答问题把手举得老高老高的……”

特别注重教育细节的我，送完女儿到了学校，我和同事们说起这件事，我说，一路上我在想，美丽老师为什么没等我说完那两个对孩子来说非常重要的字，就接住了话茬，她一定是不愿我家女儿听见，听见妈妈说她有些胆小，有些不自信，她一定是为了让我家宝贝不要产生心里上的负担……

同事燕青说:"我也能明白了，为什么孩子们这么喜欢这位老师了，真的太会教育娃娃们啦！”

“ 微教育”，此刻，让我想起这样一个词，我所理解的微教育，就是教育者要时刻注意用自己的一言一行作为资源去影响孩子，包括仪容谈吐，包括学识修养，包括为教者的点滴。阅读过朱永通教授所著《教育的细节》一书，感触颇深。一个注重教育细节的老师，一定是有爱的老师，有真爱的老师，有大爱的老师。

教育，贵在细节，老子曾说:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细”正所谓一滴水能够折射太阳的光辉。教育是爱的教育，爱是慢的教育,我以为不只教育，其实做任何事情，都是细节处见精神,入微处见功夫。

2022.4.3