高考在即，要求学生整理典型作文素材，今早检查，发现学生真真正正做到了"两耳不闻窗外事，一心只在课本中”了。

学生整理的素材，除了屈原、杜甫，就是苏轼、李白，当然还有陶渊明、李清照，全部来自课本，很少有课本以外的素材。想想，多令人担心啊，难道，一年一度的高考作文，真的又到了古人的复活节。

记得于德龙老师在高考阅卷之后，感慨地说，现在的考生，有趣地很，无论出什么样的作文题目，考生都会以不变应万变地引古人入题，许多作文，总是可以让阅卷老师看到"屈原从汨罗江里幽幽地走上来了，苏轼从赤壁矶旁徐徐地走过来了，李白从醉酒杯中飘飘地走过来了……”，想想，久而久之，阅卷老师怎不会有"一读百厌"之感。

平时，我们语文老师的确没少强调这些经典人物，经典素材，而且这些素材确实能够一以当十，另外，这些素材来自课本，阅卷老师也很熟悉，读来很有亲近感，容易唤起阅卷老师的共鸣。但细想一下，阅卷老师，一天阅几百篇作文，时不时地冒出个李白，不断地出现苏轼，千人一面，千腔一调，阅卷老师怎能不心生厌倦呢？

所以，以一当十的经典素材是很重要，但与时俱进的现实生活可能更能赢得阅卷老师的青睐。毕竟，"在故纸堆里讨生活”，有些老旧，“老吃别人嚼过的馍”，终究难香。

一篇文章见语文，文章最能显示一个人的阅读素养和文化底蕴了。韩寒在《三重门》中曾就高考作文有过一段辛辣的嘲讽: 几个例子，莫不过居里夫人，爱迪生，勤奋学习加上爱因斯坦，淡泊名利的是居里夫人，废寝忘食是牛顿，不畏生死是许虎，身残志坚是张海迪……，就是这些定死的例子，造就了一个个高考写作高手。其实，另类韩寒，语言犀利中确实给我们一种深刻思考，高考作文，在应试作文的框架上，如何写新写活，从材料入手思考推陈出新，不失为一个有效之法。

的确，高考作文，作为应试作文，有它写作的不足和弊端，但，作文素材求新求活，则是赢得高分的有效法宝。 古今中外，于时俱进，能够做到人云亦云我不云，老生常谈我不谈，作文素材在积累经典素材的同时，更要体现时代感，要亲近生活，要鲜活，让阅卷老师在学生的考场作文中，读到一种信息，即学生开阔的视野，广泛的涉猎，良好的阅读素养，而且更能让阅卷老师深切地感受到，我们的学子是“风声雨声读书声，声声入耳; 家事国事天下事，事事关心。”这才最能打动阅卷老师的心。

问渠哪得清如许，为有源头活水来。高考在即，积极引领学生积累现实生活的典型素材，关注现实生活，捕捉社会热点，抓住焦点事件，引导他们深入材料，学会分析，也许能够在作文教学方面，能够临阵磨刀，不快也亮。

预祝:

莘莘学子翻新篇，佳作美文纷至来！

2022.5.29