我的教育人生(上)
拥抱青春,做最美自己
我的教育人生(上)
李巧霞 著
拥抱青春,做最美自己
本章字数: 4494

——升旗仪式讲话稿

老师们,同学们:

大家好,我今天讲话的主题是“拥抱青春,做最美自己”。

爱美之心,人皆有之。每个人都有爱美的权利,做为学生的你们也不例外,这绝对不是一件错事。但是,每个人对于“美”的定义是不同的:有人觉得明星在舞台上展示自我是一种美,有人觉得运动健儿在竞技场上挥洒汗水是一种美,也有人觉得专家学者在实验室里攻克难题是一种美……,如果男生只认为穿衣服另类,剪的发型个性就是帅,女生描眉画眼,染发烫发就是美,那么,你对美的定义可能就过于片面和肤浅了。

同学们,试想一下,如果让专家学者去竞技场上你追我赶,让运动健儿去PK超强大脑,让影视明星去实验室里钻研科技难题,先不说结果如何,他们原本在各自专业领域所展现出的美一定会大打折扣,可见,美,是需要根据职业身份和所处人生阶段来定义的,适合自己这是美的前提和基础。

那么,作为一名高中生,是否想过这个人生阶段的美,究竟是什么样子呢?

这个问题我一直在思考。我相信,作为一名高中生,画眉毛,涂口红,这不是高中女生应该追求的所谓的美;穿奇装异服,戴耳环首饰,把自己由青春少女直接打扮为少妇徐娘,这更是让我怀疑你的审美和追求,更有甚者,还有个别女生,不知廉耻,大众场合,和男生亲亲我我,搂楼抱抱,真是让人匪夷所思,上周值周,听到有女生口出脏话,看到有女生在男生面前举止不雅,说句心里话,你不知廉耻,我却为你而倍感羞耻。当然,还有,抽烟留长发未必是男生青春最好模样,瞌睡打盹不交作业也绝不是正当青春的你们该有的模样。

我认为,中学校园里崇尚的应该是"天然去雕饰”的美,青春阶段的你们,有着任何年龄段都无比羡慕的青春容貌,青春状态,这种美不仅来源于你们朴素大方的穿着,更来源于你们在学习知识、塑造品格、奋斗美好人生时所展现的精神状态,唯有这种内在美才是最为难能可贵的。青春年少的你们最大的底气来自于学习,最大的自信来自于不断的努力,描眉画眼很难为你未来美好人生增加资本;无所事事不可能成就一个人的精彩人生,我们每个人要想过自己想要的生活,是需要付出代价的,年轻的你们不对自己狠一点,未来生活就会对你们下狠手。

我认为,作为一名学生,具有了良好学习习惯,葆有了自律向上的学习状态,拥有了拼搏奋斗的学习精神,这些足够你引以为豪,且并不需要那些服饰、脂粉来加持,更不需要你在校园里耍威风装老大来弥补你那点可怜的自信。我相信,学习是你青春岁月最重要的实力,不是学习帶给你的自信,那都是自欺欺人,妄自尊大!这个世界,最让人惊慌和不安的事情,莫过于比你优秀的人还比你努力。怕就怕,你的青春没有一点成绩,你还自我感觉好得不要不要的,有句话说的好,二十岁以后但凡活得很怂的人,都是因为二十岁以前对自己太好了!所以,请记住,你得过且过度过高中三年,等待你的很可能是不得已而求其次的大学生活,迎接你的更可能是人生处处不如意的十年,二十年,拥抱你的将是处处认怂,低人一等的无耐的三十年五十年。

老师们、同学们,其实人生就是一个储蓄罐,你投入的每一分努力,都会在未来的某一天回馈于你,所以,做为七中的老师和学生,我们要趁早停止对工作和学习的抱怨,及时扼制自己得过且,做一天和尚撞一天钟的欲望,尽快摆脱各种安逸舒适的诱惑,脚踏实地地让自己强大起来,不论老师还是学生,我们每个人的强大都是在用奋斗和汗水来换取的,青春和岁月终会在某一天失去,有的人成了自己喜欢的样子,而有的人却破罐子破摔,连自己都开始讨厌自己。最后,希望年轻的老师们能够不忘教育初心牢记育人使命,用三尺讲台丰厚自己年轻的生命,希望所有学生能够珍惜青春年华,找准定位,调整心态,拥抱青春岁月中独有的美,做最好的自己。

2022.4.21

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