女孩具有很多的潜能，关键是能不能得到很好的开发。父母要为女孩创造表现能力的机会，国外的女孩除了学业以外，有很多的活动和爱好，综合素质颇高，创造力、社会适应力都更强一些。未来的社会竞争是一种综合实力竞争，家长们要多方面开发女孩表现的潜能。

下面的故事是通过同女儿一起办小报来激发女儿能力的。

女儿从小就爱画画，在她上幼儿园的时候，我就给她买了一块磁性书写板。这种书写板一面是白色的，可以练习写字，另一面是墨绿色的，能用粉笔画画。女儿得到了书写板，如获至宝。她在上面写呀，画呀，高兴极了。

后来，女儿上了小学，学会了不少字，我就教她画小板报。我简单地写上几句话，让女儿画报头。我们给小板报取了一个很有意思的名字，叫作《苗圃》。

现在，女儿上三年级了，开始学习写作文。我想，原先的小板报版面太小，内容简单，又不便于交流。家里有台电脑，我们用它来办一份小报，既能活跃家庭的文化生活，又能培养孩子的写作兴趣。同时，还能让孩子熟悉电脑，练习用拼音方式录入文字，巩固她已学会的汉语拼音。如此一举三得的好事，何乐而不为呢。

说干就干。趁着放假，我就和女儿一起动手办起小报来了，名字还叫《苗圃》。我们借了一本《教你当个小编辑》的书，边学边干。首先是组织稿件。我让女儿通知亲戚家的兄弟姐妹，叫他们找一篇自己写得最好的作文，抄写清楚，交给我们。孩子们听说办小报，积极性可高了，很快就交来好几篇作文。有写校园的、有写小白兔的、有写数学班的……题材十分丰富，当然，语句上的毛病也在所难免。我们从中选出三篇，略加修改，便把稿件备齐了。接着，我教女儿一点一点地把文稿录入电脑，打出小样，进行校对。然后是排版。我们参照《中国儿童报》的样式，设计了报头版面。我特意留出一些空白，让女儿画插图，她是美术编辑嘛。最后，打印出清样，请人帮忙复印了20份。啊！我们的第一期《苗圃》终于诞生了。当女儿看到自己的得意之作整齐、清晰地印在纸上，别提有多么兴奋了。

春节，我们利用亲戚朋友互相拜年的机会，把小报《苗圃》当作新年礼物送给女儿的小朋友，他们都很喜欢。假期结束了，开学的头一天，女儿就兴冲冲地拿着小报去向老师汇报。老师看了也很高兴，说我们的小报办得好。女儿得到了老师的表扬，深受鼓舞，回来问我，咱们什么时候出第二期《苗圃》啊？老师和同学们还等着看呢。

最近，我和女儿商量好了，决定出版第二期《苗圃》。并且，采纳了女儿的建议，准备在以作文为主的基础上，增加一些新的内容，比如智力问答、系列卡通，等等。总之，学习与娱乐相结合，加强小报的知识性和娱乐性，让《苗圃》成为孩子们的好朋友，这是我们今后的努力方向。

这位家长指导女儿办一份自己的小报，这是一个简单易行的事情，却多方面地锻炼了女孩的能力。

父母可以根据女孩自身所表现的爱好、兴趣，用不同的方式开发。女孩施展自我的机会越多，智力将得到更大的激化，同时，也能帮助女孩建立更好的自信心。父母首先要为女孩提供一个小舞台，以便将来更好地适应大舞台。女孩潜能开发、实现之后，再鼓励她向更大的空间去“推销”自我，“展现”自我，获得人生中较大的成功。

呵护女孩的自我表现成果

女孩们喜欢表现出她们要干自己的事情的欲望，父母常常害怕女孩们把事情搞得一团糟，以致不许她们试一试。要知道，我们把脏成一团的孩子洗干净，比重新树起她们的勇气要容易得多。只要女孩显示出要为自己做事情的欲望，父母就应该放手让她们自己去做。女孩所做的事情，我们要以宽容的心去看待，多加鼓励和肯定。