随着生活水平的提高，人们的业余生活也越来越丰富多样了，无论是大人还是孩子，在闲暇的时间里可供休闲的场所都有很多。在周末的时候，有些家长可能会选择陪女儿到游乐场去玩，有的则带着孩子去公园里散步，另外一些也可能去商场购物。但是却很少有家长想到可以带着孩子一同参观各种博物馆与展览馆。

对于孩子来说，比起博物馆和展览馆，她们当然更愿意去游乐场和动物园等娱乐性更强的地方去玩。但是作为父母，我们的出发点是培养和教育好女孩，因此，空闲的时候多带孩子参观博物馆就是一个不错的选择。

很多人都不了解博物馆的作用，有人进去只是走马观花地大致看看，因此也觉得没什么意思。比起中国的家庭，国外的父母会更喜欢带着孩子到博物馆去参观，因为他们有一种“博物馆意识”。所谓“博物馆意识”，是指公众了解博物馆的功能和价值，利用博物馆资源对孩子进行教育。所以，从小培养孩子的“博物馆意识”，是父母应该尽到的责任。

带孩子去参观博物馆有很多好处，其中最主要的是能够增长孩子的见识，扩充她的知识。特别是当孩子在学校中开始学习相关的知识时，为了理论联系实际，让孩子把书中的文字描述与实际的物体结合起来，去博物馆就是很好的一个途径。例如，孩子在学校里学习了一些天文知识，父母就可以带孩子到天文馆去参观学习；假如孩子在学校里学到了动植物的知识，那么带她去动植物标本的展览馆也不错。

有一位母亲，为了培养女儿广博的爱好的兴趣，经常带她去一些博物馆。女儿最喜欢的是自然博物馆，于是妈妈收集了许多与自然界动物、植物有关的资料，分成不同的专题，每次选定一个主题有针对性地带她去参观。女儿虽然去过很多次自然博物馆，但她还是很喜欢去。她酷似一个小小的生物学家，说起恐龙为什么灭绝、猿猴是如何变人的头头是道，她对自然界中动植物的观察也细致入微。

一次，女儿去故宫和天坛时，对古色古香的建筑十分好奇，不住地问：“这些大房子是怎么盖起来的？”为了解答女儿的问题，也为了激发她的求知欲，妈妈带她来到了古代建筑博物馆。她们边走边看，与此同时，妈妈给女儿讲：天坛祈年殿三重檐和金丝楠木大柱，故宫角楼9梁18柱72条脊，鲁班发明锯子盖宫殿，李春建造赵州桥……一个个有趣的历史故事与建筑常识有机融合，女儿听得津津有味，恨不得整个暑假都在这里度过。

一些家长带孩子去博物馆过于追求向她灌输知识，结果丢掉了趣味性，一两次过后，孩子就再也不想去博物馆了。而上述的这位妈妈就十分聪明，她为了增加去博物馆观看的次数，把想要女儿了解的知识都分门别类，而且讲解的过程也富有趣味性，女儿不仅增长了知识，而且也越来越喜欢跟着妈妈去博物馆了。

当然，父母不能急功近利地要求女儿在短时间里了解很多的东西，但是在去博物馆参观的时候，也不能有只是随便玩玩的心态，因为这样就丧失了对孩子进行培养与教育的大好机会。带女儿参观博物馆需要家长事先就有所准备，选择一些适合女儿年龄的博物馆，或者是与女儿目前正在学习的某一方面知识相关的博物馆，这样就更有针对性了。参观的时间也不易过长，最主要的是，父母不能够强求孩子参观。

从某种意义上讲，一座博物馆就是一部物化的发展史，通过与历史对话，我们不仅能够了解过去、展望未来，而且还能让自己的知识更加广阔，思想也更加开阔。

去博物馆之前，教给女孩基本的礼仪

博物馆是文化场所，不是休闲娱乐之地。因此，在进博物馆之前，父母事先就要把相关的规章制度和礼仪教给孩子。例如，博物馆是安静的场所，进到里面之后不能大声喧哗。此外，博物馆中的物品一般都是文物古迹，是供人们参观所用的，因此，不能随便乱摸乱动里面的物品，以免弄坏，造成文化损失。

父母的小技巧可以增加女孩对博物馆的兴趣

孩子毕竟是孩子，需要一些精神和物质上的奖励才能够更好地配合家长的行为。为了培养孩子对参观博物馆的兴趣，家长不妨使用一些小小的鼓励政策。例如，每次去博物馆参观之后，如果有所收获，哪怕是一点点，父母都可以奖励孩子一点小礼物、小零食等，以鼓励她下次继续造访。