——养育女孩需要了解的心理学

“雕塑”女孩有技巧

适应心理：放手，让孩子去失败

一位母亲为她的孩子伤透了心，她在心灰意冷下去找心理医生。

医生问：“当您的孩子第一次系鞋带时，打了个死结，从此之后，您是不是再也不给她买带鞋带的鞋子了？”母亲点点头。

医生又问：“孩子第一次刷碗的时候，打碎了一只碗，从此以后你是不是再也没让她刷过碗？”母亲又点了点头。

医生接着说：“孩子第一次整理自己的床铺，用了很长时间，您看不过去，从此替她叠被子，是吗？”这位母亲惊愕地看了医生一眼。

医生又说：“孩子大学毕业去找工作，您怕孩子找不着工作，便动用了自己的关系和权利，为她谋得了一个令人羡慕不已的职位。现在您却为孩子的适应能力太差而感到恐慌！您怕她不能胜任工作，怕她以后过得很凄惨……”

这位母亲更惊愕了，从椅子上站了起来，问：“你怎么知道的？”

“从那根鞋带知道的。”医生说。

母亲这种不肯放手让孩子去为自己的未来负责的爱，伤害了孩子，使她适应外界环境的能力长期处于停滞生长状态或休眠状态，最终成为“母爱”的牺牲品。

“自适应心理”是指人们自我调节、应变适应环境的能力，这种能力与生俱来。保加利亚学者佩尔努曾作过一段描述：“婴儿被相当于20公斤的力推出，从温度为37度的温暖母体腹水中被抛了出来。在那个环境中，她像宇航员一样处于无重量的状态，现在来到空气温度为20度左右的寒冷环境中，而且在这个环境中还必须呼吸。”从他的这段论述中，我们不难看出，新生婴儿脱离母体的那一刻起，就已经用她天生的自适应能力来积极回应母亲子宫之外广阔的生活。她不仅能够适应这种内外温差，而且很快便开始在这种环境中健康成长。接下来，会积极地适应家庭生活，以后还要适应复杂的学校生活，继而要适应更复杂的社会生活。

女孩不仅天生能够自我调节，适应外界环境，而且也确实应该主动去适应，这无疑对她们的未来产生极大的推动作用。那些自适应心理素质好的女孩，她们对未来有着强烈的求知欲，她们会有选择地接受未来发生的事情，理智地分析生活中的变化。她们有主见，不盲从，明白自己想要的未来。因此，她们能够用“未来”的要求来规划自己的行为和思想，不断地为成长增值。

父母避免对女孩帮助过多

如果父母总是为女孩提供“善意的帮助”，剥夺女孩独立的处事能力，那么女孩长大后很可能会无法掌握自己的生活。

父母要学会放手

父母们要懂得放开手，让女孩去接受挫折的磨炼。在女孩在尚未经历过事情的挑战时，一般会饱受失败的折磨。不过，忍耐这种痛苦也是一种必需的经验。女孩在这个过程中，会调用内心深处的“自我帮助系统”来协助自己处理挫折与失败，从中得到各种各样的处理事情的方法，从而使稚嫩的“羽翼”日益丰满。