童心是古灵精怪的遐想
享受神奇的语文课堂
童心是古灵精怪的遐想
《语文报》编写组
享受神奇的语文课堂
本章字数: 1541

唐 晏

或许你不曾见过“大江东去,浪淘尽”的澎湃,但你也许领略过“无边落木萧萧下”的悲壮。或许你不曾体会过“夕阳西下,断肠人在天涯”的无奈,但你一定感受过“临行密密缝,意恐迟迟归”的温情。或许你曾惊叹过“造化钟神秀,阴阳割昏晓”的瑰丽,也曾叹惋过“湖光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的空灵……或许你一生也无法游历三千里山河,抑或在书本中一窥其貌。

“一花一世界,一叶一菩提。”其实,一本书、一堂课何尝不是一个世界呢?

我所见的世界中,分明有“琼壶歌月,长歌倚楼”的李白,有“青丝染霜,镜弯成彩”的李商隐,有“寂寞梧桐深院锁清秋”的李煜,有“系我一生心,负你千行泪”

的柳永。“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心”引我们走向那清冷的月宫,看那婀娜女子独守广寒的凄凉。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”引我们去感受那接天无穷的染火枫林,体会那浓郁的悲情、壮烈的豪情……那一个个美丽的传说和感人的故事,或许你闻所未闻,或许你心驰神往,语文课堂却为你打开了那扇通往新世界的大门,在不知不觉中把你引入奇幻的境地,那散发着耀眼光芒的金钥匙,就是我们的语文课堂。

水落红莲,唯余碧磬;叶落孤城,花开满楼。我深爱这诗情画意,更爱这孕育出诗情画意的语文课堂!

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