我最想上的情商课
EQ决定人生命运
我最想上的情商课
成杰
EQ决定人生命运
本章字数: 4998

在哈佛大学图书馆的墙壁上,你可以看到这样一句话:“幸福或许不排名次,但成功必排名次。”生活实践告诉我们,跟社会交往能力差、性格孤僻的高智商者相比,那些能够敏锐了解他人情绪、善于控制自己情绪的人,更容易找到自己想要的工作,也更容易取得成功。这就是情商的伟大之处,它为人类开辟了一条事业成功的新途径,使大家终于摆脱了过去只讲智商所造成的宿命论。

如果将人生比做一辆全速行驶的列车,那情商不仅能为列车提供足够的动力,而且决定着列车的前行方向。一个人要想取得事业上的成功,往往需要正确的思想和理念来指引方向,而那些真正具有建设性的精神力量,则大多蕴藏在左右人生命运的情商中。每时每刻的精神行为上的具体表现,它们对命运具有决定性的影响。情商高的人生活更有效率,更容易有满足感,更能运用自己的智能获取丰硕的成果;而情商低的人,不善于驾驭自己的情感,内心常产生激烈的冲突,无法将实际能力和思考能力集中于工作上。

1936年9月7日,世界台球冠军争夺赛在纽约开幕。凭借高超的球技,路易斯·福克斯的得分超过对手很多,只要再得几分,他就能稳拿冠军了。就在这个时候,居然有一只苍蝇落在了主球上,他挥手将苍蝇赶走了。可是,当路易斯俯身准备击球时,那只苍蝇又飞回到主球上,在观众的笑声中,他再一次起身驱赶苍蝇。

那只讨厌的苍蝇破坏了路易斯的情绪,更为糟糕的是,苍蝇好像是有意跟他作对,他刚回到球台,它就又飞回到主球上来,引得台下的观众哈哈大笑。路易斯的情绪恶劣到了极点,他终于失去了理智,生气地用球杆去击打苍蝇,没想到球杆碰到了主球。裁判判路易斯击球,他因此离冠军远了一步。

在路易斯方寸大乱、连连失利之时,他的对手约翰·迪瑞却越战越勇,终于赶上并超过了他,摘得比赛桂冠。第二天早上,人们在河里发现了路易斯的尸体,他居然为了一次比赛投河自杀了!

当处于情绪低潮当中时,人们会迁怒于周遭所有的人、事、物,这是无可厚非的。要想更好地控制情绪,则有待于智慧的提升,而这种“智慧”的提升也就是情商的提升。

曾经有一个笨小孩,他的老师用“一个愚笨的、昏庸的蠢货”来评价他。

这个孩子喜欢在石板上画画,他细心观察周围的一切,认真倾听每个人说话,他常提出一些“不可能的问题”,但从不说出他知道什么。就算在处罚的威胁下,他也不肯透露。他的成绩经常是全班最差的,孩子们都叫他“笨蛋”。

这个笨小孩就是托马斯·爱迪生。凡是读过爱迪生传记的人,都能从中受到巨大的鼓舞。爱迪生上小学的全部时间不超过3个月,他的老师和同学一致认为他太笨了。

情商比智商要重要得多,如果说智商更多地被用来预测一个人的学习能力的话,那么,情商则能被用于预测一个人能否取得事业上的成功。情商的高低,在很大程上影响着一个人的其他能力,包括智能的发挥,进而决定他能取得多大的成就。成功不仅取决于个人的谋略才智,在很大程度上还取决于情绪的自我管理能力和调节人际关系的能力。

达尔文在他的日记中写道:“教师、家长都认为我是平庸无奇的儿童,智力也比一般人低下。”谁也不能否认,达尔文是一名伟大的科学家。所以说,优异的学业成绩并不等于在生活和事业中能获得成功。

在一封书信中,爱因斯坦写道:“我的弱点是智力不好,尤其苦于记单词和课文。”可是,他后来成了世界级的科学大师。洪堡的学习成绩也不好,一次演讲中他说:“我曾经相信,我的家庭教师再怎样让我努力学习,我也达不到一般人的智力水平。”可是,他后来成了杰出的植物学家、地理学家和政治家。

凯文·米勒小时候学习成绩并不理想,高中毕业时靠着体育特长才勉强进人芝加哥大学。许多年后,在他公开的日记中写道述:“老师和父亲都认为我是一个笨拙的儿童,我自己也认为其他孩子在智力方面比我强。”可是,经过多年的努力,凯文·米勒成了美国著名的洛兹企业集团的总裁。

这些事例向我们证实了一点,情商的高低决定人生的命运,智商只有与情商联袂登台,才能淋漓尽致地发挥作用。现代研究发现,在各个领域卓有成就的人当中,有相当一部分人,在学校里被认为智商并不太高,但由于充分地开发了自己的情商,他们最后获得了成功,改变了自己的命运。

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