湖 山 堂①

赵善庆

小窗开水月交光。诗酒坛台，莺燕②排场，歌扇摇风③，梨云④飘雪，粉黛生香。红袖台已更旧邦，白头民犹说新堂。花妒幽芳，人换宫妆，惟有湖山，不管兴亡。

①湖山堂：杭州西湖上有可知堂，西湖的西南面。

②莺燕：指歌儿舞女们。

③歌扇摇风：化用晏几道《鹧鸪天》有“歌尽桃花扇底风”的词句。歌扇，古代歌女在表演时用的小道具。

④梨云：本指梨花坠落时，纷纷漠漠，如云似雪，这里用来渲染歌舞纷纭。

这首小令吟咏湖山堂，重点着笔于堂内的歌舞，并由此生发出感慨。

小令前六句就着力描堂内热闹非凡的歌舞景象。对于西湖夜色的美丽基本不着笔墨，仅用开头“水月交光”四个字，概括交代了堂周围的水月风光，而且“小窗开”巧妙地绾合堂内和堂外。一个“开”字，不仅营造了一种以水月排窗争送光辉入堂的主动感，而且也为以下描写堂内诗酒歌舞铺垫了一个灿烂的背景。以下五句“诗酒坛台，莺燕排场，歌扇摇风，梨云飘雪，粉黛生香”，一气铺陈堂内诗酒歌舞的盛况：堂内的风流之客饮酒赋诗，观赏歌舞排场；舞台上歌莺舞燕洁白的舞衣舞袖和雪白的肌肤，舞蹈时犹如“千树万树梨花开”。舞女们身上所施的粉黛发出阵阵幽香。如此盛艳的场面怎不让人心醉神迷！

接下来六句，作者笔锋陡然一转，时间上作了大跨度的跃进。“红袖台已更旧邦，白头民犹说新堂”，意思是说，红袖飘香的舞榭歌台尚在，而江山已经易主了；曾在此游乐的少年今已白头，仍对湖山堂念念不忘，乐不知疲地向人诉说当年的盛况。这两句对偶工整，对照鲜明，从中寄予了作者深沉的思考和感叹。最后四句“花妒幽芳，人换宫妆，惟有湖山，不管兴亡”，又回到眼前，以变与不变对比：年年岁岁，花儿争芳斗艳，盛衰有时；朝代更迭，人情变迁。面对这一切，人们能只沉浸在眼前的享乐中，而不生出兴亡之感吗？小令对那些醉生梦死的官僚贵族们，也暗含着一定的愤慨之情和抨击之意。

〔双调〕落梅风

江楼晚眺

赵善庆

枫枯叶，柳瘦丝①，夕阳闲画阑②十二。望晴空莹然如片纸，一行雁一行愁字。

①柳瘦丝：形容柳枝瘦削了腰肢。

②阑：阑干。

这首小令借景抒情，通过描绘所见之萧条秋景，抒发了思乡怀人的愁情。

题目《江楼晚眺》交代了作者是在薄暮时分，在江边楼上，举目远眺。小令开头两句“枫枯叶，柳瘦丝”，描绘了一幅江枫枯萎了秀叶，堤柳瘦损了腰肢的景象。不仅点明时令，正逢秋天，而且渲染了一片肃杀萧条的氛围。“夕阳闲画阑十二”一句，作者只见夕阳斜照，阑干的影子稀疏地投射在楼板上。斜阳无意，作者多情，“闲画”二字，把斜阳的无情转化为有意。“闲画”二字，看似无情，看似漫不经心，但实际上却是作者强作淡然，想要转移心中的凄凉。然而事与愿违，最后“望晴空莹然如片纸，一行雁一行愁字”两句，点明题旨。作者在俯仰之间，看到晴空万里无云，心情如一张白纸，然而一行行归雁恰如书信上的斜行草字，又惊起了作者心中的涟漪。作者想象奇特，将一行行归雁看作家书上的字，可见作者心中的思乡之愁积郁之深。于是那一个个无非表达了作者的愁情。这里运用了篇末倒点醒题的方法，原来这正是一个愁人眼中所见之景!

作者通篇运用了移情入景的手法，借景抒情，情景交融。枯黄的枫叶，细瘦的柳条，正是作者自我形象和心境的写照；高空的过雁，引发了作者沦落天涯的愁恨；以一行行的大雁比作家书中的字，从而引起思乡怀人之愁，于是雁行在作者的眼里就变形为“愁”的意象。雁过长空，进一步拓宽了曲子的意境，将愁思延进一步深化，意境悠远，余味无穷。

〔双调〕水仙子

仲春①湖上

赵善庆

雨痕着物润如酥，草色和烟近似无②，岚③光罩日浓如雾。正春风啼鹧鸪，斗娇羞粉女琼奴。六桥④锦绣，十里⑤画图，二月西湖。

①仲春：春季的第二个月，也是冬尽春来，万物开始显露出生机的时候。

②“雨痕”两句：化用了韩愈《早春呈水部张十八员外》诗“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的句意。

③岚：晴天的雾气。

④六桥：在西湖，名映波、锁澜、望山、压堤、东浦、跨虹，为苏轼所建。

⑤十里：指代西湖。

这是一首写景小令，赞美了西湖仲春雨后的风光。

小令开头两句“雨痕着物润如酥，草色和烟近似无”，化用了韩愈《早春呈水部张十八员外》诗句“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，作者改“小雨”为“雨痕”，不但形象地描绘出了春雨的纤细，还给人以若有似无的感觉，呼应了下句的“近似无”。一个“润”字，极言春雨滋润万物，细而无声。春雨过后，小草破土而出，从远处看，纤细而稀疏，地面上浮起一层新绿。这里作者省去了韩诗里的“遥看”二字，用“和烟”替之，又把“却”换成“似”，使句子的含义更加丰富，于是更加恰切、形象地描绘出了春草初萌时那朦胧柔细、若有似无的形态。“岚光罩日浓如雾”，由于春雨的滋润，山岗树林里蒸漫着雾气，在阳光照射下，迷濛闪耀，美得不可捉摸。

四五两句“正春风啼鹧鸪，斗娇羞粉女琼奴”，描绘了朦胧、静谧的氛围中的勃勃生机。春风里鹧鸪的叫声，仿佛是在召唤人们趁着美好的春光去追寻幸福；粉女琼奴尽态极妍，怀着对爱情的模糊的憧憬，出来游湖踏青。一个“斗”字，颇具新意，既写出了姑娘们之间的争妍斗丽，又使她们和春景相映生辉，将春情渲染得分外浓烈。最后三句“六桥锦绣，十里画图，二月西湖”，到此完题，点明时间、地点，句式整齐，一气排偶，酣畅淋漓。

〔双调〕水仙子

渡 瓜 州①

赵善庆

渚②莲花脱锦衣收，风蓼③青雕红穗秋。堤柳绿减长条瘦，系行人来去愁，别离情今古悠悠。南徐④城下，西津⑤渡口，北固山⑥头。

①瓜州：在镇江对岸运河入长江口处，古时候是南北水运的交通要冲。

②渚：指水里。

③蓼：水生草本植物。

④南徐：镇江的别称，城当运河长江之交。

⑤西津：即西津渡，是镇江城北的长江渡口，和瓜州隔江相对。

⑥北固山：也在镇江北，山凸入长江，三面临水，形势险要。

这首小令是作者在秋天船渡瓜州，看到红衰翠减，触景生情而作。

小令开头三句“渚莲花脱锦衣收，风蓼青雕红穗秋。堤柳绿减长条瘦”，一气铺排，选取了“莲”、“蓼”、“柳”这三种水中岸边常见的花草，通过描写它们的红衰翠减，表现了秋天江边的景象。先写水边的莲花，作者移情入景，将自己因秋触发的愁移于水里的莲，极写花落红销，为后面写“愁”作好铺垫。接着由水里写到沙洲上，蓼草凋谢了翠色，又用它淡红的穗儿点缀着清冷的秋天，“蓼”字前着一 “风”字，形象地描绘出了蓼草在风中摇曳的袅娜风姿，为画面凭添了生机。顺势看到堤岸，只见弱柳飘黄，翠色削减，丝丝柔条显得瘦损无力。“系行人来去愁”，正是这细弱的层层柳丝，撩拨了积郁在作者心中的羁旅愁绪。柳树在文学作品中往往是离别的象征，“别离情今古悠悠”，这种愁绪，悠悠今古，曾牵动了多少人的心绪！作者把自己的“来去愁”漫长的历史的时间中，拓宽了小令的情境，显得意味悠长。

最后三句“南徐城下，西津渡口，北固山头”，连用三个地名，看似简单，实际上却借此将离情渲染地越来越浓重，构思奇妙。南徐、西津和北固山，都在长江南岸，常被诗人用于表现离情的诗篇中，如唐代诗人储光羲的“秋涛连沧溟，舟楫凑北固”；中唐诗人张祜《题金陵渡》：“金陵津渡小山楼，一夕行人自可愁。潮落夜江斜月里，两三星火是瓜州”；元人陈孚《瓜州》的“急鼓西津渡，残灯北固楼”等等。

〔双调〕水仙子

客乡秋夜

赵善庆

梧桐①一叶弄秋晴，砧杵千家捣月明②，关山万里增归兴。隔嵯峨白帝城③，捱长宵何处销凝。寒灯一檠，孤雁数声，断梦三更。

①梧桐：落叶乔木，夏末秋初就开始脱叶。

②“砧杵”句：化用李白《子夜吴歌》中“长安一片月，万户捣衣声”的诗意。砧杵，捣衣的工具。

③白帝城：在四川省奉节县城东白帝山上、瞿塘峡口。

这首小令的题目《客乡秋夜》即点明题旨，“客乡”指作者所处之境，“秋夜”指作者所处之时。此曲写作者入蜀，秋至未归，月夜听到捣衣声，不禁归思大发。

小令开头即从秋境着笔。“梧桐一叶弄秋晴”，梧桐这一意象往往是来象征秋天的降临，作者用一个“弄”字修饰，把梧桐叶飘然离枝，乍落还飞，依依惜别的情态精细地描绘出来，其中包含着作者无限的情思。紧接着一句“砧杵千家捣月明”，从李白《子夜吴歌》诗中化出。李诗的原作如下：“长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。”秋风乍起，家家为游子赶制寒衣，那单调而亲切的砧杵声，勾起了作者对故乡的深切思念。作者构思奇妙，将秋、月、故乡、游子等意象用砧杵声串起，引起它们之间的连锁反应，唤起了人们对乡情的潜伏信息。紧接着“关山万里增归兴”一句直抒胸臆，点明关山难越，天涯游子也只是陡增归兴。

中间两句“隔嵯峨白帝城，捱长宵何处销凝”，承上启下，言明是在“难于上青天”的白帝城，于是卧后清宵，绵长无限，此愁何处可销，又启下，使全篇连结地十分紧密。最后三句“寒灯一檠，孤雁数声，断梦三更”，作者连用了三个名词词组来承上回答“何处销凝”一问，写出了自己彻夜难眠的情景。这一“寒”字和“孤”字，正是作者此时的心境的写照，作者把移情于物。作者长年漂泊在外，而今又值此客乡秋夜，梦醒后只见的一盏孤灯，闻得几声雁鸣，难怪会“断梦三更”了。至此，游子的乡愁更深一层。

〔越调〕柳营曲

楚汉遗事①

马谦斋

楚霸王②，汉高皇③，龙争虎斗几战场④。争弱争强，天丧天亡⑤，成败岂寻常。一个福相催先到咸阳⑥，一个命将衰自刎乌江⑦。江山空寂寞，宫殿久荒凉⑧。君试详⑨，都一枕梦黄粱。

①楚汉遗事：公元前206年，秦亡后，项羽自立为西楚霸王，封刘邦为汉王。此后两家为夺取天下而常年争斗，公元前202年项羽兵败自杀。“楚汉遗事”即指这场楚汉战争遗留下来的故事。

②楚霸王：指西楚霸王项羽。

③汉高皇：指汉王刘邦。

④龙争虎斗几战场：指楚汉成皋之战与垓下之围两大战役。成皋(在今河南荥阳西北)之战，楚汉双方曾相持数年。垓下之围是楚汉战争的最后决战。

⑤天丧天亡：公元前202年，刘邦将项羽围困在垓下。项羽突围至乌江，乌江亭长将船靠岸等他过渡，项羽笑曰：“天之亡我，我何渡为?”正是作者所谓“天丧天亡”。

⑥一个福相催先到咸阳：指刘邦具有幸福的命运，因而公元前206年，刘邦得以领先率军进入秦都咸阳，秦王子婴向他投降。在与项羽进行五年的楚汉战争后，福星高照的刘邦于公元前202年战胜项羽，在邻近咸阳的长安即皇帝位。

⑦一个命将衰自刎乌江：指项羽命该衰亡，最后在乌江之畔自刎而死。

⑧宫殿久荒凉：指刘邦在长安建造的长乐宫、未央宫等，后来也随着汉王朝的灭亡而荒凉。

⑨详：这里是细细评论的意思。

这是一首咏史小令，全曲以叙事为主，并对楚汉之争发表了看法。

小令开头三句“楚霸王，汉高皇，龙争虎斗几战场”，作者就直接介绍了楚汉之争双方的领袖人物，并将视角引入了硝烟弥漫的战场。这里的“楚霸王”和“汉高皇”以及将其分别比作龙和虎，表明作者对二人的尊敬，是把两人都当作英雄来歌咏的。“争”、“斗”二字，突出了这双方尖锐对立的关系。紧接着，“争弱争强，天丧天亡，成败岂寻常”三句，紧接上文“龙争虎斗几战场”，概括了当时楚汉战争的形势。这里重点描述了楚汉成皋之战与垓下之围两大战役。成皋之战时，楚汉双方是相持阶段。前一阶段，项羽处于优势，刘邦处于劣势，项羽曾战败刘邦，占领成皋。后一阶段，刘邦大破楚军，复取成皋。在这次战役中，双方强弱对比的转化，作者概括为“争弱争强”。最后垓下之围项羽战败。作者只是单纯地叙述了战争经过，并未表明自己的褒贬态度。接下来“一个福相催先到咸阳，一个命将衰自刎乌江”二句紧接前句“成败岂寻常”，将战争的结果进一步具体化，写其一个胜利一个灭亡。通过刘邦“福相催”和项羽“命将衰”的对比，作者对楚汉战争的结局做出了宿命论的解释，他认为刘邦是胜在了运气，天命如此。

作者先扬后抑，以上二句扬刘邦，“江山空寂寞，宫殿久荒凉”两句就抑刘邦。刘邦虽然夺取了江山，但死后仍万事皆空，逃不脱寂寞的下场，当年盛极一时的宫殿也随着汉王朝的灭亡而逐渐荒凉。“君试详，都一枕梦黄粱”，作者将项羽和刘邦的成败归结为是一场黄粱梦。这种宿命论虽代表了元代文人的普遍看法，但是思想略显平庸。

〔越调〕柳营曲

叹世

马谦斋

手自搓①，剑频磨②，古来丈夫③天下多。青镜摩挲④，白首蹉跎⑤，失志困衡窝⑥。有声名谁识廉颇⑦，广才学不用萧何⑧。忙忙的逃海滨，急急的隐山阿⑨。今日个⑩，平地起风波（11）。

①手自搓：即磨拳擦掌的意思。

②剑频磨：指屡次将剑锋磨快，也就是磨砺以须的意思。

③丈夫：在这里指那些有大志向、大才能的男子。

④摩挲：抚弄的意思。

⑤蹉跎：时间白白过去。这里借鉴了李白《将进酒》诗“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”的构思。

⑥衡窝：指横木为门的简陋房屋，这些有志之士，抱负未能实现，终身困居在陋室中。

⑦廉颇：战国时赵国的名将。《史记·廉颇列传》记载：“廉颇为赵将，伐齐，大破之，取晋阳，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。”这里是说现在象廉颇那样有声名的人，也得不到统治者的赏识。

⑧萧何：西汉初年的名相。《汉书·萧何传》记载：“沛公至咸阳，诸将皆争走金帛财物之府分之，何独先入收秦丞相御史律令图书藏之。沛公具知天下厄塞，户口多少，强弱处，民所疾苦者，以何得秦图书也。”这里是说现在象萧何那样广有才学的人，也得不到统治者的重用。

⑨山阿：山之深曲处。

⑩个：在这里作语助词，元曲中常见。

（11）平地起风波：即无事生非、祸从天降的意思。

这首小令主要是感叹入仕之难以及仕途险恶。

开头三句写自古以来天下有许多渴望建立功业的饱学之士。“手自搓，剑频磨”，仿佛让读者看到天下许多有志有才的人，他们不断地勤学苦练，待时而动，跃跃欲试，希望有朝一日能有一番大的作为。作者紧接着发出“古来丈夫天下多”的感叹，带有怀才不遇的感慨。接下来五句，作者主要写自己的求仕未遂，于是蹉跎岁月，失意终身。“青镜摩挲”是作者着意刻画的一个细节，有志之士抚镜感叹，似乎又怕弄出声响，磨坏镜子。从这句中，我们仿佛可以看到有志之士在屡经挫折、壮志消减后的那种畏畏缩缩而又满腔愤怒的表情。“白首蹉跎，失志困衡窝”，写有志之士看到自己鬓发变白而功业未建，时光流逝而困顿终生。这三句与开头三句形成强烈的对照，客观上反映了封建社会埋没人才的冷酷现实，表达了作者心中的愤懑不平。

“有声名谁识廉颇，广才学不用萧何”二句，作者举廉颇和萧何的例子，进一步表明，当时连廉颇、萧何那样的人才，也得不到统治者的赏识和重用。作者借古讽今，抒发了自己怀才不遇的愤懑之情。“忙忙的逃海滨，急急的隐山阿”两句看似与前面求仕的内容不符，实际是情节跌宕起伏。作者前面是那样的求仕心切，如今却是“忙忙的逃”，“急急的隐”，不禁让人产生疑问。最后两句“今日个，平地起风波”给出了答案。有志之士在今日不但得不到重用，反而无端遭受迫害，因此被迫逃避现实，急忙躲入海滨，隐居山林。这几句与前面形成鲜明的对照，揭露了元代士子壮志难酬，屡遭迫害，只好隐居遁世的社会现实。

这首小令概括了封建社会有抱负的文人一生的遭遇，深刻而生动地封建社会扼杀人才的现实以及处在宦海风波中的凶险，语言冷峭犀利，情节跌宕起伏，具有很高的艺术性和思想性。