但是，如果事实真的如此，为什么“全球化损害穷人利益”的说法始终如此流行、传播如此广泛？

当然，每个人都有权提出自己的意见，而在全球化方面，似乎每个人都有很强的意见（不管是支持的意见还是反对的意见）。意见强烈并不等于论据有效。但人们得以分析来支持自己的意见，我们质疑的是这些分析的有效性。许多人对经济议题有很强的意见，但他们并未受过任何经济学方面的训练。获取任何稀缺商品都得付出相应的成本，学习经济学也有成本。从许多人的行为来看，他们似乎认为学习经济学带来的收益不足以补偿其成本。不要忘记，经济学的思维方式是一条很长的逻辑链中的一个部分，许多人还没有沿着这条逻辑链走到产生结论的地方，就已经因疲惫而放弃了。想想吧，为了做好讨论全球化问题的准备，你必须首先阅读并试图理解多少个章节的课文！想象一下，假如本书一开始就直接讨论本章的热点议题会怎么样？那样做根本行不通。我们必须首先从杰克和吉姆交换篮球和棒球手套谈起，然后逐渐谈到比较优势、供给和需求、竞争、货币和银行业等。因此，在这本书中，我们首先介绍基础知识和概念，然后又花费若干星期、通过许多章节进一步发展和应用这些知识。在准备充分以后（我们希望是这样！），我们才开始讨论晚间新闻中常见的复杂国际议题。

公众政策会产生一些显而易见的后果，民意通常只关注这类后果。但好的经济学分析不只关注公共政策直接的、显然的后果，还试图澄清这些政策的长期结果——这类后果往往是不容易发现的意外之果。因此，我们的研究对象是人的选择和选择导致的意外之果。我们强调隐藏的、未被人们看见的、意料之外的结果。许多议题虽然日常，却相当复杂，用经济学的思维方式分析这些问题能够让我们得到“条条框框以外”的结论，这正是因为这种思维方式强调意外之果。要掌握这种思维方法就得花时间练习。习得这项技能确实会产生成本。同时，与那些不懂经济学、认为经济学“仅仅是一种理论”的人辩论还需要大量的耐心和同理心。当一个好的经济学家必须付出的代价。

回到我们手头的议题。所有人（包括经济学家）都承认，全球化是一种改造性的力量，因此当世界向着全球整合的方向前进时，某些特定的传统生活方式确实会被摧毁。但是，这种改造是“创造性的毁灭”，与全球化之前的情况相比，全球化催生的交易和生产模式往往会带来显著的改善。要想提高实际收入只有一个办法，就是提高实际生产效率。而实际生产效率的提高有以下三个来源：一是劳动者技能的提高，二是技术知识的增加，三是经济事务组织方面的改进。全球化同时将以上三方面的改进从发达国家带到欠发达国家，因此这种改造性的力量能让数百万人脱离贫困并放弃导致贫困的生活方式。