改变世界的科学家
经历波折的植物学家,有一个天才想法
改变世界的科学家
果麦编
经历波折的植物学家,有一个天才想法
本章字数: 2496

1804年4月5日,施莱登出生于德国汉堡的一个医生家庭。他在中学毕业后选择了就读法律专业,并于1827年毕业于海德堡大学,获得法学博士学位。随后,年仅23岁的他回到汉堡,从事法庭律师的工作。

工作后,施莱登才发现律师的职业并不适合他,经过两年考虑,29岁的施莱登最终还是选择了子承父业,进入哥廷根大学攻读医学专业。

在哥廷根大学学医期间,施莱登终于找到了自己的兴趣所在——植物学。为了更加系统的学习,施莱登不惜再度变更了自己的专业,转而进入柏林大学学习植物学。

施莱登的叔父正好是著名的植物生理学家赫克尔,侄子对植物学的浓厚兴趣引起了他的高度关注。同时关注施莱登的还有另外一位著名的英国科学家布朗。布朗虽然是一名植物学家,却因发现布朗运动而闻名于世。赫克尔和布朗都发现了施莱登的天赋,建议施莱登研究当时的前沿领域——植物胚胎学。两位前辈的建议,对施莱登的人生产生了决定性的影响。

1837年,施莱登发表了自己的第一篇,也是至关重要的一篇论文《论显花植物胚株的发育史》。在这篇论文中,施莱登指出,只有对显花植物胚胎发育史进行研究,才能解释植物的内在规律。同时,他还把植物学重新定义为一门综合科学,同时把植物化学和植物生理学囊括在内。

在布朗的影响下,施莱登开始研究植物细胞的形成和作用。通过显微镜,施莱登发现了细胞的一些结构特征,心中产生了一个大胆的想法:细胞是否是细胞核生成的?

此时,距离人们发现细胞核,已经过去了30多年,但人们对细胞核的功能依旧知之甚少。

1802年,首次对细胞核进行描述的是一位奥地利植物画家鲍尔。1831年,首次命名细胞核的人,正是施莱登的恩师布朗,他观察到了花朵外层细胞中的细胞核。虽然他认为细胞核是细胞的功能结构之一,但并没研究出细胞核的具体功能和作用。

把细胞核与细胞产生联系起来,是一种大胆的想法,也给施莱登打开了一条前所未有的研究道路。通过对植物生殖器官和胚胎细胞进行长期观察,施莱登发现每个细胞中都存在细胞核,并最终确定在细胞的形成和发育过程中,细胞核起到了至关重要的作用。

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