【点睛礼仪】 与老师交往要虚心诚实，言行有礼，尊重老师的人格和习惯。

【礼仪快车】 师生关系是校园交往礼仪中最重要的一种关系。教师对学生的影响与作用，主要体现在教书育人、为人师表等方面；而学生对教师的影响与作用，则主要通过尊敬教师、听从教诲、学而不厌、虚心求教等方面得以体现。

（1）尊敬老师

尊师是中华民族的传统美德，也是礼仪规范的一项传统内容。学生对于教师的尊敬，首先要在行为上尊敬教师。无论是在课堂、课间、教师办公室或外出行走、乘车、入座，学生亦应施“弟子礼”，处处对老师进行礼让，维护老师的尊严。其次，在态度上尊敬老师。在同老师平日交往时，应对其毕恭毕敬，不可过分随便。无论在校内校外，学生对老师应主动问候并欠身施礼，不可直呼其名或绰号。

（2）认真学习，听从教诲

勤奋学习、早日成才，始终都是老师对学生寄予的最大期望，而好学上进、刻苦读书，则是学生对老师的最好回报。

听从教诲，心领神会，对于老师的批评帮助，学生要“有则改之，无则加勉”。如老师的批评有偏差之处，或出现“过激语言”，学生应冷静加以对待。不要当众顶撞老师或与老师发生正面冲突，而应在适当之时以恭敬的态度向老师做出解释，以消除老师的误会。

（3）主动与老师交往

老师在工作中对学生是真心实意、认真负责的，都希望成为学生的良师益友。所以，在与老师交往中，应打消思想上的顾虑，从心理上和感情上缩短与老师间的距离，对老师产生亲近感和信任感，把老师当成知心朋友，有什么都愿意找老师说，有什么事都愿意找老师商量。但学生对老师所说的话和所想做的事，老师不能轻易公开，即使特殊情况需要公开，也必须征求学生的意见，以免在学生心目中对老师形成不好的印象。

（4）支持与关心老师

由于老师工作繁忙，学生在上课前，应主动帮助教师拿教具、做准备、擦黑板、打开水等；课后，帮助教师送教具、整理实验室、抄写资料等。学生也可以利用课余时间，帮助教师干些力所能及的家务。当教师生病或家庭发生重大变故时，应及时前去看望和慰问。

【专家警语】

良好的师生关系离不开师生在交往中对相互过错的谅解和宽容态度。